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- 约2.38千字
- 约 7页
- 2026-06-03 发布于重庆
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在小学语文学习中,关联词是连接句子、表达逻辑关系的重要桥梁。正确理解和运用关联词,不仅能让句子表达更准确、更连贯,也是提升阅读理解能力和写作水平的基础。本册教材中,我们接触了多种常见的关联词,为帮助同学们更好地掌握它们的用法,下面我们将结合具体练习,进行梳理和巩固。
一、认识常见关联词及其作用
关联词就像句子之间的“粘合剂”,它们能清晰地展现出句子前后部分的逻辑关系。常见的有表示并列、递进、转折、因果、条件、假设等关系的关联词。我们先来回顾一下本册学习中遇到的一些基础且重要的关联词。
(一)并列关系
表示句子中几个分句之间是平等并列的关系,没有主次之分。
*常用关联词:又……又……、一边……一边……、有的……有的……、那么……那么……
*例句:
1.弟弟又聪明又可爱。
2.妈妈一边做饭,一边听音乐。
小练习1:选择合适的关联词填空
1.公园里的花开了,()红的,()黄的,美丽极了。(又……又……/有的……有的……)
2.小明()唱歌,()跳舞。(一边……一边……/那么……那么……)
(二)递进关系
表示后一个分句比前一个分句在意思上更进一层。
*常用关联词:不但……而且……、不仅……还……
*例句:
1.他不但学习成绩好,而且乐于助人。
2.我们不仅要学习知识,还要学会做人。
小练习2:判断下列句子是否正确,对
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