幼儿园语言文字文化传承计划.docxVIP

幼儿园语言文字文化传承计划

一、指导思想

本计划以国家关于中华优秀传统文化传承发展的系列重要指示精神为指引，紧密围绕《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》的要求，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标，立足幼儿园教育的特殊性与幼儿身心发展规律，坚持“幼儿为本、潜移默化、游戏为主、生活融合”的原则，旨在通过创设富有语言文字文化气息的环境、开展丰富多彩的活动，让幼儿在轻松愉悦的氛围中感受汉语言文字的魅力，初步接触并了解中华优秀传统文化，培养对母语的热爱和对中华文化的自豪感，为其终身学习和发展奠定坚实的语言文化基础。

二、总体目标

1.幼儿发展目标：激发幼儿对汉语言文字的兴趣和敏感性，喜欢听、喜欢说、喜欢读（看图讲述、听赏），初步感受汉语言文字的形、音、义之美；引导幼儿接触并了解一些简单的中华优秀传统文化元素（如经典童谣、神话传说、传统节日习俗等），萌发民族自豪感和文化认同感；培养幼儿基本的倾听习惯、表达意愿和初步的阅读习惯。

2.教师发展目标：提升教师自身的语言文字素养和文化底蕴，掌握在幼儿一日生活中渗透语言文字文化教育的适宜方法与策略，能够有效组织和指导相关活动。

3.幼儿园建设目标：形成重视语言文字文化传承的园所氛围，构建具有本园特色的语言文字文化教育活动体系，打造一支具备相应素养的教师队伍。

三