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第一节自然资源的开发利用〔2〕
教学目标
学问与技能
〔1〕知道海水淡化的意义和途径。
〔2〕熟知从海水中提取溴的原理,会写相关的反响方程式。
〔3〕了解从海带中提取碘的原理,会写相关的反响方程式。
过程与方法
通过问题式教学培育学生提出问题的士气和力量。
通过“迁移”、“应用”、“沟通”、“争论”等活动,提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的力量。
通过典型例题的分析、学习,把握分析问题、解决问题的方法。
情感态度与价值观
〔1〕逐步培育勤于思考,勇于探究的科学品质,严谨求实的科学态度。
〔2〕感受化学学问在海水资源开发利用中的重要性,激发学生学习化
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