第3课 用数据思维看问题（课件）四年级全一册信息科技河北大学版.pptxVIP

《第3课用数据思维看问题》

1天气数据与出行前的准备2交通数据与出行效率3家庭出行的准备单《目录》信息科技

01天气数据与出行前

的准备活动1

天气数据与出行前的准备01对于周末的户外活动计划，同学们提出了多种建议:有的同学提议去爬山，有的同学提议去放风筝，还有的同学提议去划船。为确保活动安全顺利开展，我们需要提出在活动过程中可能出现的问题，然后收集相关的数据，分析这些数据与问题之间的关系并据此提出建议。

天气数据与出行前的准备01快来查看周末的天气数据，完成表1-7，看看大家的建议是否可行。探索需解决的问题选择的数据时间范围预测结果是否适宜爬山天气:晴天日期:_月_日无雨，适合出行是否适宜放风筝是否适宜划船

天气数据与出行前的准备01【微视频】数据预测规律

解决问题需要收集相关的数据，并依据关键数据做出科学判断。例如，判断是否适宜放风筝，需要查看风力数据。根据经验:风力在2~4级时比较适合放风筝。因此，若当天的风力数据在这一范围内，我们可以预测放风筝是适宜的。天气数据与出行前的准备01

02交通数据与

出行效率活动2

除了天气数据，交通数据也会影响人们的出行。外出时，需要明确出行方式，并了解这种出行方式的路线、所需时间等信息。通过地图App，我们可以获取与出行相关的数据，并使用这些数据进行预测。借助交通数据，我们可以避开拥堵路段、缩短通行时间、降低出行成本，从而提高出行效