高中历史教学中史料实证能力培养研究论文.docx

高中历史教学中史料实证能力培养研究论文

**摘要**

在高中历史教学中，史料实证能力的培养是提升学生历史思维品质和学科核心素养的关键环节。本文通过深入剖析史料实证的内涵与外延，结合具体教学实践，探讨其在历史教学中的应用策略。研究发现，史料实证能力不仅涵盖对史料的辨析、解读与运用，更强调学生在历史情境中的逻辑推理与批判性思维。通过构建科学的史料教学体系，教师能够有效引导学生从“死”史料中挖掘“活”历史，从而深化对历史事件的理解，培养其独立思考和解决问题的能力。本文旨在为高中历史教师提供理论依据和实践参考，推动史料实证能力培养的常态化与深度化。

**关键词**

高中历史；史料实证；核心素养；教学策