苏教版一年级下册数学《两位数加一位数》竞赛教案.docxVIP

苏教版一年级下册数学《两位数加一位数》竞赛教案

一、教学内容

苏教版义务教育教科书数学一年级下册《两位数加一位数（进位）》

二、教学目标

1.知识与技能：使学生在具体情境中，理解和掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，并能正确地进行计算。

2.过程与方法：让学生经历探索两位数加一位数进位加法计算方法的过程，通过动手操作、交流讨论等方式，体验算法的多样化，培养学生的动手操作能力、语言表达能力和初步的逻辑思维能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣和信心，在解决问题的过程中体验成功的喜悦，培养合作意识。

三、教学重难点

*教学重点：理解和掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，能正确计算。

*教学难点：理解“个位相加满十，向十位进一”的算理。

四、教学准备

多媒体课件、小棒、计数器、练习纸、小红花奖励

五、教学过程

（一）创设情境，激发兴趣

师：小朋友们，春天来了，阳光明媚，我们学校要组织一次“小小数学家争霸赛”，大家想不想参加？（想！）要参加比赛，我们得先通过一些挑战，你们有信心吗？（有！）

师：请看大屏幕，我们的好朋友小明和小红正在为比赛做准备呢！小明说：“我已经做了24道题。”小红说：“我比小明多做了6道。”小红做了多少道题呢？谁能列出算式？

（学生思考后回答：24+6）

师：24+6等于多少呢？这就是