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- 2026-06-03 发布于四川
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XX市第七十三小学2026年“小满节气农耕体验”校外劳动基地研学方案
一、方案背景
“小满者,物至于此小得盈满。”小满,是二十四节气之一,也是中国古代农耕文化的重要节点。它不仅标志着夏天的到来,更象征着农作物的生长进入了一个新的阶段。在这个充满生机与希望的季节里,XX市第七十三小学将开展一场别开生面的“小满节气农耕体验”校外劳动基地研学活动,旨在让学生走出教室,亲近自然,体验农耕文化,培养劳动精神,增强实践能力。
二、方案目标
1.知识目标:让学生了解小满节气的由来、习俗及其在农业生产中的意义,掌握基本的农耕知识和技能。
2.能力目标:培养学生观察、实践、合作、创新的能力,提高学生的动手能力和解决问题的能力。
3.情感目标:激发学生对农业文化的兴趣,培养学生热爱劳动、尊重劳动人民的情感,增强学生的社会责任感和环保意识。
4.素养目标:培养学生的团队精神、合作意识、自律意识,提高学生的综合素质,促进学生全面发展。
三、方案主题
“体验农耕文化,感受小满魅力”
四、方案时间
2026年5月20日(星期五)
五、方案地点
XX市现代农业示范园区
六、参与对象
XX市第七十三小学三至六年级全体学生
七、方案内容
(一)前期准备
1.教师培训:组织教师进行农耕知识培训,确保教师具备必要的农耕知识和技能,能够指导学生进行农耕实践。
2.学生动员:通过班会、宣传栏等形式,向学生介
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