统编版（2024）八年级下册语文期末复习：古诗文默写 专项练习题（含答案）.docxVIP

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统编版（2024）八年级下册语文期末复习：古诗文默写专项练习题

一、积累运用

阅读以下内容，完成小题。

中华之美，美在山河，更美在文脉流转。春日大地，风物清新，恰如《桃花源记》中“芳草鲜美，落英缤纷”，一派生机盎然。花瓣piān然飘落，漫步林间，循《小石潭记》“隔篁竹，闻水声，①_______，心乐之”，自然意趣尽显，令人（???）。

古人寄情山水，亦歌咏情志。那《式微》中“②_______，③_______”的疲惫叹息，道尽了征人日暮归家的渴望；而“④_______，在城阙兮”（《子衿》）又将那份不见故人的思念，定格在了城阙之上。“关关雎鸠，⑤_______”（《关雎》），唱出质朴思mù；“蒹葭苍苍，⑥_______”（《蒹葭》），绘出悠远意境。王勃以“⑦_______，儿女共沾巾”（《送杜少府之任蜀州》）展现豁达胸襟；孟浩然用“⑧_______，端居耻圣明”（《望洞庭湖上张丞相》）_______。

追溯千年文脉，我们从未走远。今日旅人走过桃花源，驻足永州小石潭边，脚下踏着的不仅是山川岩石，更是千年前文人笔下的清澈心境。现代人吟咏“⑨_______，⑩_______”（王勃《送杜少府之任蜀州》），依然会在别离时心头一热：真正的知己纵使