六安应用科技职业学院《第二语言习得》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

六安应用科技职业学院《第二语言习得》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.语言习得的核心机制是（）。

A.机械模仿B.语义理解C.语法规则内化D.社会文化适应

2.下列哪项不属于克拉申的二语习得监控模型中的情感过滤因素？

A.自信心B.意图C.语法意识D.学习动机

3.自然法强调的二语习得环境特征是（）。

A.强制性B.有意识性C.互动性D.模仿性

4.下列哪项是语言习得研究中的关键期假说的主要内容？

A.语言学习不受年龄限制B.儿童在特定年龄段对语言特别敏感

C.成年后语言学习效果优于儿童D.语言学习效果与学习方法直接相关

5.交际语言教学法的主要目标是（）。

A.掌握语法规则B.提高语言交际能力C.记忆词汇量D.完成语言结构练习

6.下列哪项不是社会文化理论对二语习得的重要贡献？

A.强调语言学习中的社会互动B.提出语言习得机制理论

C.关注学习者的文化背景D.提出输入假说

7.任务型语言教学法的核心要素是（）。

A.语法讲解B.语境化语言练习C.机械重复D.背诵课文

8.语言迁移现象中，母语对二语学习产生的干扰作用被称为（）。

A.正迁移B.负迁移C.中性迁移D.交叉迁移

9.下列哪项是语言习得研