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小学科技社团活动对学生科技创新与创业精神的培养实践研究论文

**摘要**

小学科技社团活动作为培养学生科技创新与创业精神的重要载体，其实践价值与实践路径值得深入探讨。本文基于对小学科技社团活动的现状分析，结合学生科技创新能力与创业精神培养的内在逻辑，提出优化实践策略，旨在为教育工作者提供理论参考与实践指导。研究表明，科技社团活动通过激发学生兴趣、培养实践能力、强化创新思维，能够有效促进其科技创新与创业精神的全面发展。

**关键词**

小学科技社团；科技创新；创业精神；实践研究

**一、引言与背景**

（一）1.**内容**：小学科技社团活动是新时代教育改革的重要体现，其核心价值在于通过实践性