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小学生劳动课程教学方法的创新与实践论文

**摘要**

在核心素养教育理念的推动下，劳动课程作为小学生全面发展的重要载体，其教学方法亟需创新与实践。本文立足小学劳动教育的现实需求，结合学生身心发展特点与时代要求，探讨劳动课程教学方法的多元化路径，旨在通过实践探索，提升劳动教育的实效性，培养小学生的劳动兴趣、实践能力与社会责任感。研究以案例分析、行动研究等方法为基础，力求为一线教师提供可借鉴的教学策略。

**关键词**

小学生劳动教育；教学方法创新；实践探索；核心素养；行动研究

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**一、引言**

劳动是教育的“活化石”，是连接理论与实践的桥梁。在小学阶段，劳动教育不仅是知识传授的过程，更是