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以学生为中心的初中研学旅行课程化实施模式构建论文

**摘要**

初中研学旅行课程化实施模式是以学生为中心，通过实践性学习活动，促进知识、能力与素养协同发展的教育模式。该模式强调将研学旅行与课程目标深度融合，以情境化、体验式学习为核心，培养学生的探究精神、合作意识和社会责任感。通过系统化的课程设计、多元化的实施路径和科学的评价机制，实现教育功能的最大化。本文从概念阐述入手，分析该模式的内涵与特征，为初中研学旅行课程化实施提供理论支撑。

**关键词**

研学旅行；课程化；学生中心；实践学习；核心素养

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**一、概念阐述**

研学旅行课程化实施模式，本质上是将旅行与学习有机结合，以学生为主体，