兴奋在神元之间传递.pdfVIP

《兴奋在神经元之间的传递》教案

一、教学目标

1.通过观察，绘制突触的结构。简述突触的结构。

2.通过观察相关，说经元之间通过突触传递信息的过程，认同结构和功能观。

3.向他人宣传有关健康的知识。

二、教学重难点

【重点】

突触的结构、兴奋在神经元之间的传递。

【难点】

兴奋在神经元之间的传递。

三、教学方法

讲授法、启发法、讨、多演示法

四、教学过程

（一）导入新课

：前面我们已经学习了兴奋在神经纤维上的传导。请如果在神经纤维的中间某一点进行刺

激，兴奋将会如何传导呢？进一步提问：神经调节通常由多条神经元构成，那么在神经元之间的传递也是双向的吗？

兴奋在神经元之间又是如何传递的呢？

（二）新课教学

1、突触

提问：突触具有哪些结构？学生阅读，并尝试画出结构简图。

2.兴奋在神经元之间的传导过程

展示神经元之间通过突触传递信息的动图，提问：看到了几种类型的