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- 2026-06-04 发布于北京
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第课远去的
3
【学习领域】造型表现
【安排】3
【教学目标】
1.了解近大远小,近高原低,近宽远窄的视觉现象,并能运用所学视觉现象原理绘制或拼贴
一幅以路为的风景画。
2.通过欣赏、观察绘画作品和自然界中的景物,发现见大远小、近高远低和近宽远窄的视觉
现象,培养学生学会观察,学会发现问题的能力;通过站在不同位置观察同一条路,发现会
产生不同的视觉变化。
3.激发学生的创作热情,感受风景画的美,培养学生热爱大自然、享受大自然的。
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