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- 2026-06-04 发布于山东
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2026年春新教材译林版(三起)四年级下册英语Project2Agood
helper教案
一、核心素养目标
(一)语言能力
1.掌握Project2核心单词、短语及句型,能准确认读、规范
书写,熟练运用【I】【can】【help】【you】./【I】【can】【clean】
【the】【desk】./【What】【can】【you】【do】?等句型表达帮助意
愿、询问能力及描述力所能及的事。
2.能听懂关于“帮助他人”的简单对话,能结合生活情景,清
晰、连贯地用核心语言表达帮助意愿、描述自己能做的事,适配四
年级英语基础。
(二)文化意识
1.培养乐于助人的良好品德,知晓在家庭、学校中主动帮助他
人的礼仪,理解“互助友爱”的意义,养成主动帮助身边人的习
惯。
2.乐于用英语分享自己帮助他人的经历,感受互助带来的快
乐,培养友好交流、乐于助人的素养,贴合学生生活实际。
(三)思维品质
1.通过单词联想、句型仿写、情景探究,培养逻辑思维和语言
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