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2026年办公室主任人员调配能力题

一、案例分析题（每题15分，共2题）

1.案例情景：

某市文旅局办公室主任张华，负责协调跨部门大型文旅活动筹备工作。活动涉及宣传、交通、安保、餐饮等多个部门，且时间紧、任务重。初期，因部门间沟通不畅，部分环节推进缓慢，导致筹备工作陷入困境。张华通过实地调研，发现主要问题在于部门间权责划分不清，且部分工作人员对活动重要性认识不足。

问题：

（1）张华应如何协调各部门资源，推动工作高效开展？

（2）结合文旅局工作特点，张华应采取哪些措施提升团队执行力？

2.案例情景：

某区教育局办公室主任李明，在人员调配中遇到难题：局内一名经验丰富的老教师即将退休，而新招聘的年轻教师对业务流程不熟悉，导致某项重要工作（如招生系统维护）面临交接风险。同时，局内另一名行政人员因长期负责后勤事务，对教育政策研究能力较弱，难以胜任某项政策解读工作。

问题：

（1）李明应如何制定人员调配方案，确保工作平稳过渡？

（2）结合教育系统工作实际，李明可采取哪些措施激发新老员工的协同效应？

二、情景应变题（每题10分，共3题）

1.情景：

某省农业农村厅办公室主任王强，接到紧急通知：因突发洪涝灾害，某地农产品供应链受阻，需紧急调配物资支援灾区。但当前厅内行政人员已全员投入防汛救灾工作，人手严重不足。

问题：

王强应如何快速调配内部