县域高中生物学智慧课堂的构建研究信息化环境.docx

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县域高中生物学智慧课堂的构建研究信息化环境

前言

当前，我国正深入推进国家教育数字化战略行动，明确提出教育数字化是教育高质量发展的必由之路，要求以人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术的深度融合，推动教育模式从数字化向智能化转型。在这一宏观战略背景下，生物学作为一门研究生命现象与生命活动规律的基础学科和重要工具，其教学改革的紧迫性与重要性尤为凸显。县域高中作为国家基础教育体系中的基础阵地，承担着落实立德树人根本任务的关键职责。随着《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》的深入实施，生物学科核心素养——包括生命观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任——正在成为