学习永无止境学习
《铁盐和亚铁盐的一些性质》教学设
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要高度重视要让学生边实验边探究边思考边体验这对于他们顺利地提出假设探索现象验证结果大有裨益只要教师引导学生亲历探究过程给学生的自主活动提供机会和空间就一定能让学生体验到探究活动的乐和学习成功的喜悦并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质变
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