原创力文档- 1
- 0
- 约8.13万字
- 约 93页
- 2026-06-04 发布于河北
- 举报
课时备课
周次——第—课时年——月——日
课题1.杯子变热了课型新授
教学目标：
教
科学探究
学1.能对热现象提出问题，根据生活经验对热是怎样在固体中传递的作
出猜测，并亲历探究“热是怎样在固体中传递的”“不同物体传热的
设能力不同”的实验过程。
2.能够实事求是、规范、有条理地描述实验中观察到的现象，并由现
象归纳概括出科学结论，用自己擅长的方式表达出来。
情感态度与价值观
1.能在实验的设计和探究中，逐步养成勇于探究、独立思考、善于交
流、分工协作的优良实验品质。
2.能在汇报交流中养成认真倾听、善于向他人学习的良好学习品质。
3
文档评论（0）