山东专用2026版高考历史一轮复习模块3文化发展历程第13单元第26讲课题1从“师夷长技”“托古改制”到“走向共和”学案含解析新人教版.doc

山东专用2026版高考历史一轮复习模块3文化发展历程第13单元第26讲课题1从“师夷长技”“托古改制”到“走向共和”学案含解析新人教版.doc

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模块3文化进展历程第13单元

近代以来,面对西方列强的侵略,中国的先进分子为救亡图存,不断探究独立、富强之路。新中国成立以来又不断探究中国特色社会主义道路。

线索一:近代中国的思想解放潮流

(1)学造器物。鸦片战斗后林则徐、魏源等先进的中国人开头“开眼看世界”,并提出“师夷长技以制夷”的主见;19世纪60-90年月洋务派提出“中体西用”,并把“师夷长技”的思想付诸实践。

(2)仿行制度。①19世纪末,资产阶级维新派主见变法图强、实行君主立宪制,掀起了戊戌变法运动。

②资产阶级革命派主见建立民主共和制度。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想;新三民主义明确提出反帝反封建,成

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