数智化驱动下供应链管理专业国际视野培养路径.docx

0

数智化驱动下供应链管理专业国际视野培养路径

引言

数智化驱动下育人模式的首要目标在于实现人才核心素养的数智化跃升。传统教育侧重于供应链基础理论、流程管理与战略规划等通用知识的灌输，而在数智化时代，人才培养必须将数据思维、算法逻辑及数字化工具应用作为底层能力进行深度植入。该目标定位要求打破学科壁垒，推动供应链管理专业课程体系与数智化技术栈的深度耦合。育人目标不再局限于懂流程，而是致力于培养能够驾驭大数据、物联网、云计算及人工智能等新一代信息技术，具备将数据要素转化为管理决策支持能力的人才群体。这意味着人才胜任力模型需从单一的职能技能向复合型的数据+业务+技术三元结构演进，旨在培育既精通