千人糕说课课件.pptxVIP

第一章课程导入与主题引入第二章《千人糕》文本分析第三章商品背后的社会分工第四章商品价格的形成机制第五章商品与社会责任第六章课程总结与延伸

01第一章课程导入与主题引入

第1页课程导入：生活中的“千人糕”在课程导入阶段，我们通过展示一张真实的农村集市图片，标注日期为2023年5月，以此引发学生的兴趣和好奇心。教师提问，‘同学们，看看这幅图，集市上的大米、面粉、糖等商品，你们知道它们从田间地头到餐桌，经历了哪些人的努力吗？’这个问题不仅能够激发学生的思考，还能够引出本课程的主题——《千人糕》。《千人糕》并非指单一产品，而是指一件商品从生产到消费的每个环节，都凝聚了无数人的劳动。通过这个主题，我们将深入了解社会分工、商品价格形成机制以及社会责任等重要概念。据国家统计局2022年报告，我国粮食总产量达6.89亿吨，背后是上百万农民的辛勤劳动。这件看似普通的糕点，实际上背后有着复杂的社会产业链，每个环节都不可或缺。教师通过提问，引导学生思考商品背后的社会关系，从而为接下来的课程内容做好铺垫。

第2页主题解析：《千人糕》的核心概念《千人糕》的寓意文章创作背景课程目标与学习重点引发学生思考的问题核心概念解析历史背景介绍教学目标明确关键问题提出

第3页产业链分析框架生产环节农民种植（水稻、小麦等）农民加工（磨粉、制糖）工人生产（糕点制造）社会支持政府监管（质检）科研机构（改良品