2026年小升初数学专题(通用版)讲义专题03:因数与倍数(讲义)(学生版+解析).docxVIP

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2026年小升初数学专题(通用版)讲义专题03:因数与倍数(讲义)(学生版+解析).docx

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第一章:数的认识

专题03:因数与倍数

(5大考点典例讲解+知识总结+变式练习+真题训练)

【考点一】因数和倍数的认识

【考点二】2、3、5的倍数特征

【考点三】偶数和偶数

【考点四】质数与合数

【考点五】最小公因数和最小公倍数

知识点01:因数和倍数的认识

1.因数和倍数的概念

在整数除法中,如果商是整数而没有余数(或者说余数为0),我们就说除数是被除数的因数,被除数是除数的倍数。

例如:12÷2=6→2是12的因数,12是2的倍数。

2×6=12→2和6是12的因数,12是2和6的倍数。

【易错点拨】

(1)因数和倍数是相互依存的,不能单独存在,不能说谁是因数,也不能说谁是倍数,应该说谁是谁的因数或谁是谁的倍数。

(2)倍数和因数都是自然数(一般不包括0),不能是小数或分数。

2.因数和倍数的特征

(1)因数的特征:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最小的因数是它本身。

(2)倍数的特征:一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最小的倍数。

3.找一个数的因数的方法

(1)列除法算式找:根据因数的意义,有序地写出两个整数相除得此数的所有除法算式,算式中的两个因数都是此数的因数。

(2)列除法算式找:用此数除以小于等于1而小于等于它本身的整数,所得的商是整数而无余数,这些除数和商都是此数的因数。

4.找一个数的倍数的

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