原创力文档欢庆节日教学设计
学科数学年级三年级课型新授课单元第六单元
课题《欢庆节日》课时第3课时
本课对应《义务教育数学课程标准》中“数与代数”领域“探索规律”的要求，旨在
通过具体情境引导学生发现简单周期现象中的排列规律，理解并掌握用除法解决周期问题
的方法
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