（14页PPT）跨学科实践　设计制作简计.pptxVIP

八年级下·苏科版·江苏专用;课件使用说明;;1.(2025·扬州高邮二模)跨学科实践活动中,小军利用身边随手可得的材料制作用于测量液体密度的简计。

(1)小军由实验发现,能较好地反映不同液体密度之间差异的柱状物体是图甲中的?c(a/b/c)。?;①在制作过程中,小军将吸管的一端塞入一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管的底端封闭,放入水中后,如图乙所示,若想让该吸管竖直漂浮在水中,你的方法是?增加配重。?

②制作好的吸管简计竖直漂浮在不同液体中时,液体的密度越大,它露出液面部分的长度越?长(长/短),排开液体的重力?不变(变大/不变/变小)。?

③小军在吸管上标出水面的位置,如图丙,测出该位置到吸管下端的距离H为10cm,则把它放在密度为0.8×103kg/m3的酒精中时,H为?12.5cm。?;(3)改进与提升。

实验结束后,小军还想进一步提高该密度计的精确度,请你帮他设计一个方案:?换更细的吸管(合理即可)。?;2.(2025·无锡江阴一模)如图甲是小明用粗细均匀的吸管制成的简计。竖直漂浮在水中时,水面位于图中A处,图中A、B间距离为10cm,则A处应标为?1g/cm3,将该密度计漂浮在酒精中,所受的浮力?等于(大于/等于/小于)在水中所受的浮力;小华用另一根长度相同且较细的吸管制作了等质量的密度计,如图乙,直接将小明的刻度线和相应密度值