小学三年级道德与法治《我们都是热心人》教案：多元视角下公民意识培育路径探究.docx

小学三年级道德与法治《我们都是热心人》教案：多元视角下公民意识培育路径探究

一、教学基本信息

【基础】本课为统编版《道德与法治》三年级上册第四单元“公共生活靠大家”中的第11课《我们都是热心人》第一课时。该单元围绕公共生活这一核心主题，从公共设施、热心助人、公共规则到公共安全，层层递进地培养学生的公共意识与责任担当。本课作为其中承上启下的重要一环，聚焦于“热心助人”这一公共生活的基本品质，旨在引导学生从感受身边的善意出发，理解热心行为的社会价值，并激发其主动参与公共生活的意愿，为后续学习公共规则与安全奠定情感与认知基础。

【重要】授课学段为小学三年级，学生年龄集中在8-9岁。根据皮亚杰认知发展