四川省眉山市仁寿县一中南校区2025届高三语文三模试卷(含答案).docxVIP

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  • 2026-06-04 发布于广东
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四川省眉山市仁寿县一中南校区2025届高三语文三模试卷(含答案).docx

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四川省眉山市仁寿县一中南校区2025届高三语文三模试卷

一、现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

道德虚无主义主张,没有什么东西在事实上、本质上或先天上是道德或不道德的;道德是人为构建的一套规则和建议。道德虚无主义依托哲学概念将道德虚无化的逻辑合理化,从思想深处破坏道德生活,因而有必要对之进行辨析与反驳。

道德虚无主义者哈曼认为,道德实在论之所以不像科学实在论那样可靠,原因在于伦理学与观察的关系完全不同于自然科学与观察的关系:当意见是感知的一个直接结果时,就发生了观察,而道德意见并非感知的直接结果,所以不存在道德观察。哈曼梳理的论证貌似合理,但它将“观察”“事实”“世界”全部限定在有利于道德虚无主义立场的范围,这显然是不合理的。

反驳一:澄清观察。观察既包括自然科学观察,也包括道德观察。哈曼将观察限定为“有意见作为感知的直接结果”,借此将其限定为对物理或化学事件的观察。但人们在遇到道德事件时,也会产生直接的道德反应、评价等“道德意见”,这也属于观察。要解释此类观察,就要诉诸道德理由或原则,后者构成的理论体系能用来解释道德事实,因为道德事实就是与道德有关的事实。

哈曼以“虐猫”为例区分了两种观察,“在一种意义上,你的观察是孩子们正在做的是错的。在另一种意义上,是你对这一观察的思考。道德原则可在第一种意义上解释观察,但无

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