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小学科学实验课中跨学科教学融合策略研究论文

**摘要**

在小学科学实验课中，跨学科教学融合策略的应用不仅能够提升学生的综合素养，还能激发其学习兴趣和创造力。本文通过分析当前小学科学实验课的教学现状，探讨了跨学科教学融合的必要性和可行性，并提出了具体的融合策略。研究发现，通过整合科学、数学、语文等多学科内容，能够有效增强学生的实践能力和创新思维。本文为小学科学实验课的教学改革提供了理论依据和实践参考。

**关键词**

小学科学实验课；跨学科教学；融合策略；综合素养；创新思维

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###一、引言

科学教育是培养学生综合素质的重要途径，而小学科学实验课作为科学教育的基础环节，其教学效果直接影