人教版九年级上册数学（RJ） 23.1 第1课时 旋转的概念与性质.pptxVIP

23.1图形的旋转

第二十三章旋转

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当堂练习

课堂小结

第1课时旋转的概念与性质

1.掌握旋转的有关概念及基本性质.（重点）

2.能够根据旋转的基本性质解决实际问题.

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情境引入

这些运动有什么共同的特点？

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观察与思考

B

O

A

问题观察下列图形的运动，它有什么特点？

钟表的指针在不停地转动，从12时到4时，时针转动了______度.

120°

把时针当成一个图形，那么它可以绕着中心固定点转动一定角度.

思考:怎样来定义这种图形变换？

双击打开

风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置.

怎样来定义这种图形变换？

把叶片当成一个平面图形，那么它可以绕着平面内中心固定点转动一定角度.

双击打开

点击画面中按钮进行操作演示

在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转.

O

P′

P

旋转中心

旋转角

对应点

旋转的定义

这个定点称为旋转中心.

转动的角称为旋转角.

转动的方向分为顺时针与逆时针.

如果图形上的点P经过旋转变为点P，这两个点叫做这个旋转的对应点.

知识要点

例1.三角形ABD经过旋转后到三角形ACE的位置.

(1)旋转中心是哪一点?

(2)旋转了多少度?顺时针还是逆时针？

(3)如果M是AB的中点,经过上述旋转后,点M转到什么