高考数学题与教学反思：以2010年福建文科卷为例.pdfVIP

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一雨普滋,千山

——一道高考题的求解与思考

张雪松

（无棣县第一高级中学，251900）

时常有这样的困惑：学生在复习中练习了相当多的习题，为什么在考试中却还是经常

举步维艰呢？笔者认为这与在课堂教学时受“应试本位教学观”影响而产生的浮躁作风

——“急功近利”及其相应的一些行为有关，本文试借助2010年福建高考数学文科卷第12

题的解答对此作一探究。笔者认为，此题所反映出的“高考命题立意”与“高考题的教学导

向价值”对指正教学中的这些浮躁作为是大有益处的。

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题目设非空集合S  {x∣m ≤ x ≤ l}满足：当x ∈ S时，有x ∈ S.给出如下三个命题：

①若m  1，则S  {1}；②若$m=-\f