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中学英语口语训练指导方案.pdf

中学英语口语训练指导方案.pdf

    中学英语口语训练分层指导方案：从输入

    时如教师追问为什么有没有例子引导学生深化内容案例九年级上册学生是否应该带手机到校主题中用结构训练模块跨文化交流拓展训练目标提升文化意识能对比中西方文化差异如节日礼仪用英语介绍中国文化如春节京剧训练方法文化对比法选择中西方相似的话题如节日春节

    到输出的阶梯式提升路径

    一、方案背景与设计依据

    《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确将“语言能力”作

    为核心素养的基础维度，其中“口语表达”是语言运用能力的核心体

    现——要求学生能“用英语进行简单的交流，表达基本的情感和想

    法”（初中阶段），

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