河南省省直辖县级行政单位济源市沁园中学2025_2026学年九年级上学期10月期中历史试题（扫描版，含答案）.pdfVIP

试卷答案

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1.D2.B3.B4.B5.C

6.B7.A8.C9.A10.C

11.B12.C13.A14.A15.B

16.D17.C18.D19.B20.B

21.

（1）图1和图2中雕像的史料类别是实物史料。价值：有助于研究古埃及和古希腊的

神话传说、艺术风格等。

（2）说明古埃及和古希腊文明有一定的交流与融合。例如：佛教起源于古印度，后

传播到中国等东亚地区。佛教的教义、建筑风格等在传播过程中与当地文化相互影

响，佛教建筑在中国有了独特的风格，如中国的寺庙建筑融合了中国传统建筑元素

；佛教的一些思想也与中国本土的儒家、道家思想相互碰撞、融合，对中国文化产

生了深远影响。

22.

（1）影响：拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供

了丰富的精神营养。原因：拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，封闭保守，不善于

学习和吸纳其他文明的优点和长处。

（2）特点：兼收并蓄、融合创新。例如：阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法

，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并传播到欧洲及世界其他地区，促进了

东西方数学等方面的交