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- 2026-06-04 发布于四川
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2026年《观潮教学设计(优秀8篇)》
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢?为大家精心整理了观潮教学设计(优秀8篇),希望能够给予您一些参考与帮助。
内容导航《观潮》教学设计方案篇1《观潮》教学设计篇2《观潮》教学设计篇3《观潮》教学设计篇4小学语文优质课《观潮》教学设计篇5《观潮》教学设计篇6《观潮》教学设计篇7《观潮》教学设计篇8《观潮》教学设计方案篇1
[教学目的]
1.读懂读通文章,积累一些文言词句。
2.整体把握文章,学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。
3.品读赏析文章,感受其自然美、人情美。
[教学重点]
目标①
[教学难点]
作者映衬手法天衣无缝的运用。
[教学时间]
一课时
[教学过程]
1.导入新课。
诗仙在《将进酒》中说:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”中国有句
俗语叫“水到东海不回头。”可钱塘江的水则不然,每年八月要趁良辰美景从东海回
趟娘家,她回来时,气势非凡,真是天下最雄伟壮观的景象,从皇帝到平民百姓,都
要先睹为快。
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