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- 2026-06-04 发布于辽宁
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人教版九年级下册历史第14课《法西斯国家的侵略扩张》教学设计
一、基本信息
学科:初中历史(部编人教版九下)
课时:1课时(45分钟)
授课对象:九年级学生
配套:同步本课30页+图文PPT,贴合2024版教材原文、史料插图
二、教材分析
本课隶属于第四单元经济大危机和第二次世界大战,承接上一课《罗斯福新政》,经济大危机是法西斯势力上台的经济根源;本课德意日法西斯专政建立、对外侵略扩张,是二战欧洲、亚洲战争策源地形成的关键,为后续《第二次世界大战的全面爆发》做铺垫,是单元承上启下核心课时。2024版教材增设大量纪实老照片、史料节选、人物插图,本课教学设计全程对接教材配图、史料栏目(相关史事、材料研读、课后活动)。
三、学情分析
九年级学生已掌握一战、凡尔赛-华盛顿体系、1929经济大危机基础知识,对法西斯暴行有影视碎片化认知,但容易混淆德、意、日法西斯上台时间、标志性事件、侵略行径,分不清意大利法西斯早于经济危机建立的特殊性;历史价值观层面需认清法西斯反人类本质,树立反对侵略、珍爱和平观念。
四、教学目标(三维目标+核心素养)
(一)唯物史观
认识经济大危机激化国内外矛盾是法西斯专政建立的重要诱因,经济危机催生极端独裁政权,理解经济与政治的辩证关系。
(二)时空观念
精准定位:1922意、1933德、1936日法西斯上台时间;梳理欧亚战争策
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