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  • 2026-06-04 发布于北京
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自闭症学生幼小转衔示范班学生上课观察记录表

日期7月31日星期五学生禾记录者芦爽

课程上课状况

1、能跟随老师完成大部分动作,排队整齐。

课间操

1、能在课前拿出语文书,并在打铃后在位置上坐好。

语文2、能大声背诵儿歌,并在老师点名后起立背诵儿歌。

1、午休时离开位置跑到徐乐意旁边,看着徐乐意画画,在老师制止后起初反抗并发出声音,直到老师严厉制止时

午休才回到位置上。

1、能和同学分工完成打扫工作,并把工具放回指定的位置。

技能2、放学后主动跑去拿班牌,交给老师后自己回到队伍中站好。

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