北师大版小学数学三年级下册数学好玩我们一起去游园.docxVIP

我们一起去游园——北师大版小学数学三年级下册“数学好玩”单元实践活动探究

一、单元概述与教学目标

“我们一起去游园”是北师大版小学数学三年级下册“数学好玩”单元中的一项综合实践活动。本单元旨在通过创设贴近学生生活的“游园”情境，引导学生在模拟解决租车、购买门票等实际问题的过程中，经历观察、思考、比较、优化的过程，感受数学与生活的密切联系，培养运用所学知识解决实际问题的能力，积累数学活动经验，提升数学思维品质。

本活动的核心教学目标在于：

1.知识与技能：结合具体情境，运用两位数乘除法等知识解决实际问题，初步体会“列表法”在解决问题中的作用。

2.过程与方法：引导学生经历从实际问题中抽象出数学信息、设计解决方案、比较筛选最优方案的全过程，体验解决问题策略的多样性。

3.情感态度与价值观：感受数学在日常生活中的应用价值，激发学习数学的兴趣，培养有序思考、合理决策的意识和能力。

二、情境导入与问题提出

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践活动的魅力在于让学生“做中学”。在“我们一起去游园”活动中，教材通常以班级组织游园为背景，抛出两个核心问题：怎样租车最省钱？以及怎样买门票最划算？

这两个问题直指生活中的优化决策，具有很强的现实意义。教师在引导时，应首先帮助学生理解情境，明确问题的边界条件。例如，租车问题中，需要知道总人数、不同车型的限载人数和租金；买门票问题中，需要