三圆柱的认识（课件）六年级下册数学人教版.pptxVIP

圆柱的认识

下面是同一个圆柱的展开图，说一说每个图是怎样展开的。沿底面周长和高展开沿底面周长和侧面曲线剪开沿底面周长和侧面线段（不是高）展开选自教材第18页做一做第1题预习检测

选自教材第18页做一做第2题一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？20cm长方形的宽＝圆柱的高长方形的长＝圆柱的底面周长长方形的宽＝2×3.14×5＝31.4（cm）长方形的长＝答：它的长和宽分别是31.4cm和20cm。

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客家围屋岗亭蜡烛电池说一说：这些物体的形状有什么共同点？上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。

探究新知彩色铅笔盒子储罐柱子砧板台灯这些物体的形状有什么共同点？

上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。

观察上面物体的外形特点，可以得到圆柱的立体图形，它有什么特点呢？直上下粗细相同

1.说一说你还见过哪些圆柱。2.在小组内用自己的话说一说圆柱是什么样的。小组讨论

你还见过哪些圆柱？

1.观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的。2.在小组内用自己的话说一说各个面有什么特征。小组讨论

观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。1

圆柱的上、下两个面是什么形状的？有什么特点？底面底面圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫作圆柱的底面