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  • 2026-06-04 发布于云南
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小学英语教研组课后服务计划

为全面落实国家“双减”政策,丰富学生课后学习生活,进一步激发和培养学生学习英语的兴趣,提升学生的英语核心素养,结合我校英语教学实际与学生特点,特制定本英语教研组课后服务计划。本计划旨在通过多样化、趣味性、实践性的英语活动,为学生营造积极、轻松的英语学习氛围,让学生在课后服务中“学得有趣、玩得开心、学有所获”。

一、指导思想

以《义务教育英语课程标准》为指导,立足我校小学生英语学习的实际情况,坚持“以学生发展为本”的理念,将课后服务作为课堂教学的有效延伸与补充。通过创设生动活泼的英语学习情境,提供丰富的语言实践机会,培养学生的英语学习兴趣、良好的学习习惯和初步的跨文化交际意识,促进学生英语听、说、读、写各项技能的协调发展,助力学生核心素养的全面提升。

二、服务目标

1.兴趣培养:通过形式多样的英语活动,激发学生对英语学习的持久兴趣,让学生乐于参与、敢于开口。

2.能力提升:在轻松愉快的氛围中,巩固学生课堂所学知识,拓展词汇量,提升学生的英语听说能力和初步的阅读理解能力。

3.习惯养成:引导学生养成良好的英语学习习惯,如积极参与、乐于合作、勤于思考、大胆表达等。

4.视野拓展:适当渗透英语国家文化背景知识,拓宽学生的国际视野,培养跨文化理解意识。

5.个性发展:关注学生个体差异,提供多样化的学习体验,满足不同学生的英语学习需求,促进学生个

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