2026年特殊教育教师资格证面试辅助技术含解析.docxVIP

2026年特殊教育教师资格证面试辅助技术含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、情境题

你正在为一节融合课做准备，班级里有两位特殊教育需要的学生。学生甲被诊断为自闭症谱系障碍，存在显著的社交沟通困难，对日常作息变化比较敏感，但喜欢排列整理物品。学生乙有轻度学习障碍，主要体现在阅读理解和书面表达方面，注意力持续时间较短，但在使用视觉辅助工具时表现较好。课程内容是学习关于“动物”的词汇和简单概念。

请根据以上情境，回答以下问题：

1.针对学生甲，在本次“动物”主题教学中，你可以考虑引入哪些辅助技术来支持他的学习参与和减少焦虑？请说明选择这些技术的理由，并简要描述如何将这些技术融入课堂活动。

2.针对学生乙在阅读理解和书面表达上遇到的困难，除了传统的教学方法调整，你还可以推荐哪些辅助技术？请阐述这些技术如何帮助学生克服障碍，并思考在使用这些技术时需要注意哪些问题。

3.在课堂活动中整合辅助技术支持两位学生时，你可能会遇到哪些挑战？请至少列举三种挑战，并分别提出相应的应对策略。

二、技术应用题

1.简述使用平板电脑上的“语音转文字”应用程序辅助有书写障碍学生进行书面表达的主要步骤。在指导学生使用该应用程序时，需要特别注意哪些方面，以确保技术真正服务于学生的表达需求而非替代其思考？

2.针对有注意力缺陷的多动障碍学