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创新型英语学习任务的设计及应用情境创设
说明
在任务内容的设计中,必须将中华优秀传统文化的融入与价值观塑造作为隐性但关键的贯穿始终的原则。任务不应仅局限于语言形式的操练,更应蕴含深厚的文化底蕴,引导学生理解语言背后的民族智慧与哲学思想,培养其对中华文化的认同感与自豪感。任务实施过程中应注重培养学生在多元文化冲突中的包容心态与跨文化沟通能力,使其在交流中不卑不亢,既尊重差异又坚守立场,形成既有国际视野又有文化自信的现代化教育人才。
创新型英语学习任务的设计首要原则是紧密围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大核心素养展开,避免碎片化的技能训练。在任务架构上,应打破传统输入-输出的
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