2026年高中语文《离骚（节选）》学案（附练习+答案）.pdfVIP

《离骚（节选）》

【学习目标】

1.了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。

2.诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。

3.了解“骚体诗”的形式特点，理解并掌握诗中的关键语句。

4.了解浪漫主义诗歌传统的特征。

【知识链接】

(一)走近作者

屈原（约前340—前278），名平，字原，号灵均，楚武王熊通之子屈瑕的后代。

战国末期楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。屈原因出身贵族，又明于

治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国

的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了

一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于屈原在内政外交上与楚国腐朽贵族集团发生

了尖锐的矛盾，再加上上官大夫等人的嫉妒，他后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及

顷襄王的放逐，流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间有九年之久。顷襄王二十一年(前