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基于BS架构的实验教学管理系统：设计、实现与应用创新

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，教育信息化已成为推动教育现代化的关键力量。实验教学作为教育教学的重要组成部分，对于培养学生的实践能力、创新思维和科学素养具有不可替代的作用。然而，传统的实验教学管理方式存在诸多弊端，如效率低下、资源分配不合理、数据统计分析困难等，难以满足现代教育发展的需求。因此，开发一套高效、便捷的实验教学管理系统势在必行。

基于浏览器/服务器（Browser/Server，简称BS）架构的实验教学管理系统，以其独特的优势在教育领域得到了广泛应用。该架构采用浏览器作为客户端，用户无需安装额外的软件，