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曲线运动——运动的合成与分解
教学目标
学问与技能
结合具体情境,知道合运动与分运动的意义;
知道运动的合成与分解,就是对位移、速度、加速度进展合成与分解,知道要遵循平行四边形定则;
会用作图和计算的方法,求解位移和速度的合成与分解问题。
过程与方法
经受蜡块运动位置、轨迹、速度的争论过程,体会建立平面直角坐标系的数学方法
通过实际问题的解决,把握利用平行四边形定则处理运动的合成与分解问题。
情感、态度与价值观
1、通过观看和思考视频,培育观看力量、规律思维力量。
2、通过解决问题,体会合运动与分运动具有等时性、独立性。
学情分析:
学生已经在必修一学过位移、速度、加
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