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五年级数学教学计划范文五篇

一、教材分析

这一册教材包括下面一些内容：熟悉正、负数、分数的意义和性质、分数的加法和减法、长方体和正方体、统计、方向与位置、可能性等。其中，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法等是本册教材的重点内容。

二、学生分析

五年级二班有学生46人，学生根本具有肯定的自我治理力量和自学力量，在教学中充分发挥学生的主动性，通过自主、合作学习把握数学的根本技能和数学思想，提高数学的力量。有个别学生自觉性不够，学习态度还需不断端正，不能准时完成作业等，对于学习数学有肯定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培育他们的学习习惯，各种学习数学的力量，以提高成绩。

三、教学目标

1、理解分数的意义和根本性质，会比拟分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进展整数、小数的互化，能够比拟娴熟地进展约分和通分。

2、了解正、负数的意义；会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量，能借助温度计比拟正、负数的大小。

3、理解分数加、减法的意义，把握分数加、减法的计算方法，会解决有关分数加、减法简洁实际问题。

4、结合详细情境，探究并