Project1Mymini-profile课时设计
一、教学设计说明
这两个Project板块是小学英语低年级阶段典型的综合语言运用与项目式学习课,严格
遵循《义务教育英语课程标准(2022年版,2025年修订)》倡导的“主题化、项目式学习
的综合性教学活动”理念,是单元知识的系统整合、语言能力的迁移运用与核心素养的落地
载体,并非单一的新知教学,而是“学-用-创-展”闭环的实践课。
1.以生为本,素养导向:两个项目均以学生的真实生活和兴趣为出发点,从“认识自我、
表达自我”到“走进自然、讲述故
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