Unit 2 B Let’s Talk:教学思路与实践.pdfVIP

教学思路(B.让我们聊聊)

让我们聊聊

一、复习(复习)

1.让’我们唱歌：通过歌曲，回顾本单元已学的内容，增加课堂

趣味性。

2.通过，复习书籍类词汇。

3.让我们玩：呈现一些封面带颜色的书籍，学生用“A:我有一

本新书是什么颜色的？A:它是...B:它是一本...”猜测书

籍，对“颜色”和书籍类词汇进行巩固复习。

二、学习新知

1.通过情境，学习新词lost，excuseme。

2.在学习新词的同时，深入讲解询问颜色的句型“What

colourisit”以及句型“Hereitis.”。

3.Let’stalk:听音，在练习中深入学习Let’stalk部分的内容，

并进行跟读。

三、巩固练习

1.结对活动：根据不同的，练习“A:劳驾，我丢了我

的⋯⋯什么颜色的？A:是⋯⋯B:这就是。A:非常感谢。”。

教学思路（B.Let’stalk）

Let’stalk

一、复习（review）

1.Let’ssing：通过歌曲，回顾本单元已学的内容，增加课堂趣味

性。

2.通过，复习书籍类词汇。

3.Let’s