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2026年幼儿园心理健康月活动方案

一、指导思想

深入落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，坚持以幼儿发展为中心，聚焦3-6岁幼儿情绪认知、社会适应、个性养成等核心发展目标，构建幼儿园、家庭协同的心育工作体系，通过系列主题活动普及心理健康知识，营造阳光健康的成长环境，持续提升全园心育工作专业化水平。本园现有12个教学班，在园幼儿412名，其中小班4个班132人、中班4个班138人、大班4个班142人；现有教职工48人，配备专职心理健康教育教师1名，兼职心理健康教育教师3名（均取得国家三级心理咨询师资格证），年度心理健康工作专项经费不低于2万元，符合学前教育心育工作配置标准。本次活动时间为2026年5月1日—2026年5月31日，活动主题为“童心向阳·暖心成长”。

二、活动目标

本次活动覆盖幼儿、教师、家长三个主体，设定可量化的核心目标：

1.幼儿发展目标：实现全园100%在园幼儿参与活动，帮助90%以上的幼儿准确识别至少3种基础情绪，掌握1种以上适合自己的情绪调节方法，有效缓解小班分离焦虑、中班社交困惑、大班入学焦虑，目标活动后全园幼儿冲突发生率下降15%以上，轻度情绪行为问题干预有效率达到80%以上，培养幼儿积极乐观的个性品质。

2.教师发展目标：完成全体42名保