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北师大版数学三年级上册《货比三家》教案

一、教学内容

北师大版小学数学三年级上册“小数的初步认识”单元中的《货比三家》一课，主要内容为小数的大小比较，特别是在元、角、分背景下比较商品价格的高低。

二、教学目标

1.知识与技能：结合具体购物情境，引导学生探索并掌握比较小数（一位小数和两位小数）大小的方法，并能正确比较小数的大小。

2.过程与方法：通过“货比三家”的具体情境，经历比较小数大小的过程，体验小数大小比较与生活的密切联系。在探究活动中，培养学生观察、比较、分析和合作交流的能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与日常生活的紧密联系，培养学生的数感和初步的理财意识，渗透“货比三家”的消费观念，教育学生合理消费。

三、教学重难点

*教学重点：掌握比较小数（以元为单位）大小的方法。

*教学难点：理解小数大小比较的算理，尤其是当整数部分相同时，如何比较小数部分（角、分）的大小。

四、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（PPT），包含不同商店同一种商品的价格标签图片（如书包、铅笔盒、故事书等），一些带有价格的商品实物或图片卡片。

2.学生准备：预习课本相关内容，了解商品价格的表示方法（元、角、分），准备练习本和铅笔。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

1.谈话引入：同学们，我们平时买东西的时候，是不是经常会看到同一种商品在不同的商店里