小学科学创新活动设计:种子的旅行日记.pdf

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《种子的旅行日记》

南北湖小学四年级科学组

主题:生命科学与创意写作的融合——以种子传播为载体的自然探索与语言表达。

一、学科目标强化设计

科学目标语文目标

1.掌握风力/水力/动物/弹射传播的典型

1.学习观察日记的写作结构(时间、地

植物

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