9 古诗三首电子版教案.pdfVIP

9古诗三首

《暮江吟》

教学目标

1.认识“暮、瑟”这两个生字，会写“暮、吟”两个生字。

诗读懂诗意教师播放诗歌朗读的音频学生仔细听读听清读音和节奏自由朗读古诗三遍读准字音读通诗句尝试读出节奏生字学习题侧峰庐缘读准缘的读音生字书写指导配乐朗读读出节奏再读全诗三品读古诗深入感悟默读古诗结合注释和插图理解古诗的大意学习第一二句师细细

2.有感情地朗读并背诵《暮江吟》这首诗。

3.能借助注释、插图理解诗句的意思；能展开想象，用自己的话说出诗句描绘的景象。学

习诗人准确描写景物的方法，体会诗句中蕴含的情感。

教学重难点

重点：有感情地朗读古诗，背诵古诗。能借助注释、插图理解诗句的意思。能展开想象，

用自己的话说出诗句描绘的景象。

难点：学习诗人准确描写景物的方法，体会诗句中蕴含的情感。

课前准备：

1.预习提纲：完成对应课文预习作业。

2.准备资料：搜集关于作者的资料，多媒体课件。

来欣赏吧出示暮江庐山和雪梅的照片今天我们一起来学习古诗三首它们分别是暮江吟题西林壁和雪梅同学们你们发现了吗这三首诗中暮江吟是一首唐